• Open book (beliebig viele schriftliche Unterlagen sind erlaubt), aber kein Taschenrechner (in MAT 182!), keine Kommunikationsmittel, keine elektronischen Geräte (Smartphones, Laptops, Tablets).

• Ganzer Storrer mit folgenden Ausnahmen (aber bitte einmal durchlesen): (19.5 bis Schluss Kapitel 19), Kapitel 21-25
• ganze Vorlesung, ganzes Skript mit ausgefüllten Lücken der Vorlesung bis und mit (19.4); Reihen

Zum Schluss, zum Studienanfang, ein paar Tips von mir zur Vorlesung und zum Studium generell:

• nicht einfach von allem eine Ahnung haben: solche Leute sind nicht zu gebrauchen
• Nicht auswendig lernen, sondern verstehen
• Prüfungsfragen sind wie Übungsaufgaben. Also Übungen aktiv besuchen
• Wie sollte man Übungen lösen:
  • zuerst immer selber probieren
  • falls nicht geht: Tipp von Mitstudi benutzen
  • falls immer noch nicht geht: Lösung von Mitstudi anschauen, 1 Stunde warten, versuchen, aus dem Kopf heraus wieder zu lösen
  • falls immer noch nicht geht: Lösung von Mitstudi abschreiben (und verstehen - also sollte man insbesondere keine Fehler abschreiben!)

Allgemeine Informationen und Frequently Asked Questions

Formaljuristisch: Bitte beachten Sie die Modulinformationen.
Stornierung des Moduls bis 29.11.2016 möglich.

Verantwortliche Personen:

• Dozent: Dr. Christoph Luchsinger, christoph.luchsinger@math.uzh.ch,
  076 392 03 20
• Administration: Cecile Haussener, cecile.haussener@math.uzh.ch, 044 635 58 81
• Übungsbetrieb: xxxx, info-mat182@math.uzh.ch

Literatur (Sie brauchen Skript und den Storrer selber):

• Skript weiter unten ausdrucken
• Einführung in die mathematische Behandlung der Naturwissenschaften I: Analysis, 4. Auflage, Luchsinger/Storrer, Birkhäuser Skripten, Birkhäuser Verlag Basel. ISBN 978-3-030-40157-3.
• Wer mit dem Luchsinger/Storrer oben bereits Mühe hat, sollte sich Literatur wie im Vorkurs empfohlen anschaffen.
• Englische Empfehlung: E. Batschelet: Introduction to Mathematics for Life Scientists; Springer

Militär- und Zivildienste:

• 2 Wochen Dienst: Blatt der zweiten Woche des FDT wird zu 60 % gutgeschrieben; das Blatt der ersten Woche könnnen Sie noch lösen und abgeben (an Korrekturassi schicken)
• 2.5-3.5 Wochen Dienst: zwei Blätter der beiden letzten Wochen des FDT werden zu 60 % gutgeschrieben
• Marschbefehl gescannt an Korrekturassistent mit cc an Herrn xxx
• Versuchen Sie, in Zukunft beim AC-Dienst, Wache, Küche oder Putzdienst unterzukommen. Dort haben Sie so viel frei einteilbare Zeit (zumindest ab dem zweiten FDT), dass Sie problemlos auch im Militär weiterstudieren können.

Arztzeugnisse müssen Sie bei folgenden Personen vorzeigen: Wegen des Übungstestats beim Korrekturassistenten und cc an Herrn xxx. Wegen der gesamten Vlsg oder Prüfung beim Dekanat.

Im Regelfall besuchen Sie die ordentliche Prüfung und nicht die Repetitionsprüfung - so haben alle die gleichen Voraussetzungen. Ausnahmen sind Krankheit oder andere wichtige Gründe. Die Daten finden Sie hier.

Wenn Sie das Testat für die Übungen nicht erreicht haben, können Sie die Prüfung nicht ablegen und das Modul gilt als Ganzes als Nichtbestanden (Sie haben damit einen Versuch weniger!). Besuchen Sie in einem Jahr Vlsg, Ue und Prüfung.

Repetenten: Studierende, welche die Modulprüfung nicht bestanden haben, haben folgende 2 Möglichkeiten:

1. Repetitionsprüfung: Die Repetitionsprüfungen sind für beide Module MAT 182/MAT 183 jeweils im Herbst; die genauen Daten finden Sie hier.
2. Ganzes Modul repetieren: An die reguläre Prüfung MAT 182 im Januar bzw MAT 183 im Juni können nur Studierende gehen, die wieder eingeschrieben sind, d.h. solche, die das ganze Modul nochmals repetieren, inkl. Übungen mit Testat!

Skript; Tipp zum ausdrucken:

1. pdf auf Desktop saven
2. mit Acrobat Reader öffnen
3. Drucken

1. Vektoren und ihre geometrische Bedeutung

2. Vektorrechnung mit Koordinaten

3. Beispiele zum Begriff der Ableitung

4. Die Ableitung

5. Technik des Differenzierens

6. Anwendungen der Ableitung

7. Linearisierung und das Differenzial

8. Die Ableitung einer Vektorfunktion

9. Einleitende Beispiele zum Begriff des Integrals

10. Das bestimmte Integral

11. Der Hauptsatz der Differential- und Integralrechnung

12. Stammfunktionen und das unbestimmte Integral

20. Uneigentliche Integrale - Kommt zwischen Kapitel 12 und 13!

13. Weitere Integrationsmethoden

14. Integration von Vektorfunktionen

15. Der Begriff der Differentialgleichung

16. Einige Lösungsmethoden

17. Umkehrfunktionen

18. Einige wichtige Funktionen und ihre Anwendungen

19. Potenzreihen

21. Numerische Methoden (wird übersprungen - bitte 1 h lang studieren/lesen)

22. Allgemeines über Funktionen von mehreren Variablen

23. Differentialrechnung von Funktionen von mehreren Variablen

Zusatzinformationen zu Kapitel 6 - bitte ausdrucken:

• Beautiful Dance Moves; 1. Bild falsch...

• fehlende Seite 259 HHS (C-14)
• SIR 1
• SIR 2
• mehr zu Epidemienmodelle - Outbreak (freiwillig)
• Einführung in die Mathematische Epidemiologie (Vlsg Tropeninstitut Basel, freiwillig)
• Radioaktiver Abfall, Verlaufskurve

• Logarithmenpapier
• Tonhöhe und Frequenzen, Tonhöhe und Frequenzen kommentiert
• Barometrische Höhenformel (freiwillig)
• Air-France-Flug 447 (freiwillig)

• Data Tschernobyl
• MAT182T1
• MAT182T2
• MAT182T3

Übungsbetrieb

Zuerst ein paar allgemeine Erklärungen, auch zu den Begriffen weiter unten:

• Es gibt sogenannte Übungsstunden, in denen die neue Serie vorbesprochen wird und häufige Fehler der vergangenen Serie thematisiert werden. Kleine Details:
  • Die dortigen Übungsleiter sind in der Regel nicht diejenigen Personen, welche Ihre Übung korrigieren.
  • Es besteht keine Kontrolle, ob Sie anwesend sind und in welcher Übungsstunde. Sie können im Prinzip irgendeine dieser Übungen buchen; wir sind aus statistischem Interesse aber froh, wenn Sie möglichst die Zeit buchen, wo Sie dann auch zu gehen gedenken.
  • Die Übungsstunden beginnen in der zweiten Woche.
• Dazu gibt es dann noch Ihre Übungs(korrektur)gruppe. Diesem zuständigen Korrekturassistenten sind sie fest zugeteilt und diese Person korrigiert Ihre Übungen. Sie erhalten am Anfang des Semesters eine Email von dieser Person. Ansonsten ist es normal, dass Sie diese Person physisch nicht zu Gesicht bekommen.
• Die gelösten Übungen geben Sie am Mittwoch bis 10.15 Uhr vor der Vorlesung ab und erhalten die korrigierte Lösung retour. Ort der Abgabe/Rückgabe ist vor HS 20/40/60 die Treppe runter. Werden Übungen nicht innert 2 Wochen abgeholt, werden sie vernichtet. Studierende, welche für die Rückgabe nicht vor Ort sein können, organisieren sich bitte selber eine Vertretung hierfür. Es ist nicht zulässig, die korrigierten Übungen bei der leitenden Assistenz im Büro zu holen.
• Verspätete Abgabe der Blätter bis Mittwoch 11:15 Uhr ist möglich: im Briefkasten "MAT 182" neben dem Büro Y27J11, in der untersten Reihe! Bitte nicht die Übungen in irgendein "Analysis"-Fach ablegen - das können wir nicht zulassen!
• Sie benötigen total 60 % der Punkte von den Standard-Übungen (HS 2017 sind das xxx Punkte in 12 Übungsserien; Übung 13 gibt ebenfalls Punkte. Studierende, die noch wenige Punkte für das Testat brauchen, können diese anrechnen lassen). Für die Berechnung Ihrer Punkte zählen auch die Honours-Übungen (nur zu Ihren Gunsten).
• Vorgehen bei Beschwerden über ungleiche Punktzahl bei gleicher Lösung: Schreiben Sie bitte innert 24 Stunden (also jeweils bis Donnerstag 10:15) an Stephanie Meier-Rohr (stephanie.rohr@math.uzh.ch) eine Email, beinhaltend beide gescannten Übungen, inklusive klare Angabe von Übungskorrekturgruppe und Namen der involvierten StudentIn. Abweichungen von weniger als 2.5 Punkten werden nicht untersucht. Es gibt nachträglich nicht weniger Punkte; nur zusätzliche Punkte bei der strenger bewerteten Übung.
• Wechsel der Übungs(korrektur)gruppe: Informieren Sie dazu beide (alt und neu) involvierten Korrekturassistenten. Informieren Sie klar, deutsch und deutlich beide Leitenden, damit die Punktzahl, welche Sie bisher erzielt haben, auch übertragen wird.
• Dann gibt es von MO-FR, 16.15-18.00 Uhr eine freiwillige Fragestunde.

Übungsstunden: Übungszeiten und -räume: (ab 26. September, Woche 39)

• Mittwoch 12.15-13.00
  Raum Y15G40: xxx
  Raum Y03G85: Pascal Christinat
• Mittwoch 13.00-13.45
  Raum Y03G85: Rebekka Gasser
  Raum Y22F62: Anaïs Tilquin (English class)
• Donnerstag 12.15-13.00
  Raum Y03G85: Tatjana Tiessen
  Raum Y27H35/36: Jorge Canales
• Freitag 12.15-13.00
  Raum Y03G85: Stephanie Zube
  Raum Y13L11/13: Alexander Lage

Freiwillige Fragestunde (ab 26. September, Woche 39): Hier können Sie einfach in Anwesenheit einer Assistenz in einem Raum an den Übungen arbeiten. Wenn Sie Probleme haben, können Sie die Assistenz in Anspruch nehmen. Kein eigentlicher Unterricht!
Montag bis Freitag jeweils 16.15-18.00 Uhr im Raum Y13L11/13

• Mo: Raum Y13L11/13, Jonas Bächinger
• Di: Raum Y13L11/13, Anna Zehnder
• Mi: Raum Y13L11/13, Regula Gehrig
• Do: Raum Y13L11/13, Tatjana Tiessen
• Fr: Raum Y13L11/13, Vinzenz Stampf